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  • 幼儿园小班儿歌你问我答教案
  • 发布时间:2019-07-30 15:29 | 作者:宝宝教育网 | 来源:网络整理 | 浏览: 次
  • 幼儿园小班儿歌你问我答教案,你问我答是一个比较有趣的儿歌,这种问答形式的儿歌也比较新颖,可以引起有的爱好,幼儿们也可以通过儿歌来学习问答的语言特点,还能学习儿歌中所包蕴的晓识。

    1、幼儿园小班儿歌教案一:《你问我答》

    活动目标

    1、在情景游戏中,乐意与同伴、教师进行回答、对话。

    2、学习使用“我”“我们”等人称代词以及简单的方位词。

    教学复点、难点

    复点:能使用人称代词和简单的方位词。

    难点:能和同伴、老师进行完整的对话。

    活动准备

    1、设置大树、花园、山洞、房子、伞屋等场景

    2、老虎、猴子、蝌蚪、青蛙等动物头饰

    3、音乐磁带

    活动过程

    一、问答歌

    1、师问幼答:***,你在哪里?男孩子,你们在哪里?

    师:今天我们一起来做游戏,你们要听好老师的话!我叫你们,你们要大声回答,好吗?

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    师:***,你在哪里?

    幼儿:哎,我在这里

    2、幼问师答:江老师,你在哪里?

    师:你们也来叫叫我、问问我吧!

    3、教师戴上老虎、猴子、青蛙等头饰扮演多种角色,并引导幼儿(集体、个别)向各种角色发问:***,你在哪里?

    pk10投注攻略4、幼儿跟着教师一起念儿歌。

    宝宝,宝宝,在哪里?哎——哎,在这里;老虎、老虎,在哪里?哎——哎,在这里;青蛙、青蛙,在哪里?哎——哎,在这里……

    二、躲猫猫

    1、在“参加动物音乐会”的情境中玩躲一躲、找一找、说一说的游戏。

    (1)师:森林里今天要举行“动物音乐会”,我们一起去参加音乐会好吗?来,我们一起先装扮装扮。

    pk10投注攻略(2)幼儿自选自己喜欢的动物头饰,跟着“青蛙”去参加“动物音乐会”,听着音乐和“青蛙”的指令走过大树、山洞、房子等场景,并学说场景的名称。

    2、设置情境“狼来了”,引导幼儿体会、尝试使用一些方位词,逐步提高语言表达的难度。

    (用音乐暗示:“狼来了“提示幼儿四散在大树、山洞、房子等场景中。)

    pk10投注攻略3、“狼走了”请幼儿和老师一起念儿歌。

    幼儿园小班儿歌你问我答教案

    2、幼儿园小班儿歌教案:二:你问我答

    活动目标:

    1、让幼儿通过朗诵诗歌,初步领略问答歌的结构特点和语言风格。

    pk10投注攻略2、要求幼儿较有节奏地朗诵诗歌,读出问句的语调,巩固有关的晓识。

    活动准备:

    1、节奏卡片。

    2、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、萤火虫的图片。

    3、课件:蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、萤火虫的本领和生活习性。

    活动过程:

    1、游戏《小蜂窝》。问:是谁飞走了?答:蜜蜂。瞧!蜜蜂又飞来了。

    pk10投注攻略2、出示节奏卡片,引导幼儿按节奏拍手。出示四种飞虫的图片,引导幼儿按语言节奏说出:x x飞来了,欢迎x x的句子。

    3、创设情景,理解诗歌内容。请小朋友说说都有谁?它们都有什么样的本领和特点。通过幼儿讨论,教师总结四这种昆虫的本领。让我们一块来看看我们说的对不对。引导幼儿观看课件。

    幼儿园小班儿歌你问我答教案

    4、游戏《看谁飞的快》,按照飞虫不同的特点飞来相应的图片旁。

    5、学习诗歌,教师结合图片提问,幼儿用填空的形式回答提问。教师示范读,教师注意读出疑问句的语调。

    6、分段观赏,指导幼儿读出疑问句的语调。

    7、将幼儿分为两大组,一组读问句,一组读答句。

    8、创编:结合以上学习的形式教师引导幼儿创编儿歌《什么圆圆》

    什么圆圆红彤彤?太阳圆圆红彤彤。

    什么圆圆响咚咚?小鼓圆圆响咚咚。

    什么圆圆蹦蹦跳?皮球圆圆蹦蹦跳。

    什么圆圆空中飘?气球圆圆飘空中

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