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  • “鹦鹉学舌”不利于孩子学说话
  • 发布时间:2019-07-31 15:43 | 作者:宝宝教育网 | 来源:网络整理 | 浏览: 次
  •   研究发觉,经常教孩子仿照说话与词汇量的发展呈负相关。相关研究表明, 11—13个月的小儿所获得的词语与成人教授所用的词语相符率高达80%,而来了14个月时,上述符合率下降来38.5%。换言之,13个月前,仿照是该年龄段孩子学语言的主要方法之一,而随着小儿语言能力的提高,儿童开始从交际等其它途径获得词语。 

      根据Vygotksy的理论,语言刺激应该是最接近儿童的语言发育水平。教小儿学话要以他们能理解为基础,对不理解的语句的仿照,至少在当时来说,只是鹦鹉学舌,不能说是真正的语言。因此,2岁以上的儿童不宜摘用单纯仿照的形式进行语言教学。这说明小儿把握语言从具体来抽象这个发展过程。 

      转载自《文汇报》



    (责任编辑:暖暖的阳光)

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