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  • “一只手”托举起你的孩子
  • 发布时间:2019-02-24 10:05 | 作者:宝宝教育网 | 来源:网络整理 | 浏览: 次
  • 怎样才能教育好孩子呢?一位家庭教育专家的“一只手”理念会给我们很深的启发:

    大拇指,表示赞赏,意味着要有恰来好处的表扬。很多孩子什么都不缺,就是缺信心;要培养孩子的信心,就要学会赞赏和表扬。父母要学会对孩子说:“我相信你,你一定能行!”

    食指,表示指引,意味着父母要做孩子成长的指引者。我们喜欢说:“孩子是父母的未来。”这句话应该倒过来说:“父母是孩子的未来。”因为父母是孩子的第一任老师,父母的“高度”影响着孩子的“高度”。正确的指引决定着孩子成长的方向。父母第一自己要学习,才能成为孩子成长道路上的好的引路人。

    中指,表示平和,意味着父母要善于调剂孩子的心理。一只手中,中指最长,理解为居中就是最好的,以此来降低对孩子的期望,让孩子“跳一跳,够得来”;同时又排遣孩子的身心压力,利于他完整人格和健康心理的形成。杜鲁门当选为美国总统后,他家乡的乡亲们兴奋地向他的母亲祝贺:“太好了!您真应该为有这样的孩子而自豪!”他的母亲微笑着平和地说:“我还有一个同样值得自豪的孩子,他正全力以赴在地里起土豆。”一个起土豆的孩子与一个当美国总统的孩子没什么两样,这是极有现实意义和生存价值的眼光,是淳朴母亲的善教之处。

    无名指,表示爱惜,意味着父母要学会爱惜自己的孩子。传说无名指有一根血管直通心脏,因而相爱的人都把戒指套在无名指上,表示心爱。父母对孩子的爱惜,在人身安全和心理健康上力求来位,在教育上要会科学爱惜,每个孩子都有他的成长规律,绝不能拔苗助长,要有耐心,也要有办法。 有一种说法要批判:“千万不能让孩子输在起跑线上。”有的家长让孩子什么都提前,两三岁就认很多字,幼儿园就学英语,这是错的。

    小拇指,表示批评和惩罚。没有惩罚的教育是不完整的。成长的过程是一个不断犯错误的过程,对于孩子,犯错误是他们认晓的过程,不能无限上升来思想品德问题。比如有的孩子撒谎,是他们把想像当成真实的,而不一定是道德问题。面对孩子的错误,父母要善于惩罚。有一个外国家庭养了一只鸽子,孩子有一天把鸽子杀了想看看它肚里有什么东西。他的父亲摘取“聪明的惩罚”,让他完成一张鸽子的内脏器解剖图,结果当孩子长大后成为一位诺贝尔生物奖的获得者。

    伸开5指,它又变成母爱暖和的巴掌,这是要给孩子以家庭的暖和和家庭位置的平等,让他有所依靠,产生足够的情商。为什么孩子小小年纪就能做出伤透父母心的事?那是父母的付出没有得来孩子的认同,他没有感悟至心;为什么孩子在需要帮助的时候很少向父母求助?这是父母和孩子平等交流、心灵呵护的作用没有发挥出来。

    收拢5指,变成象征父爱的拳头。在我国传统教育中父爱是缺失的,养育孩子的主要是母亲,所以古诗文中歌颂母爱的不胜枚举;而父亲似乎总是在做“幕后英雄”。其实,家里应该有一个爸爸和一个妈妈,而不是有两个妈妈或只有妈妈没有爸爸。爸爸是榜样、力量、规则、榜样,我们要学会做爸爸,给孩子正确的父爱,给孩子一根直立的脊梁,让他们站直了做人。

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