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  • 大班其他教案:觅找水宝宝
  • 发布时间:2019-07-31 20:11 | 作者:宝宝教育网 | 来源:网络整理 | 浏览: 次
  •   水是人类生命和健康的复要元素之一,没有水就没有生命,水是人类的宝贵资源,是生命之泉。通过活动让幼儿学习自己去发觉问题、会主动地运用不同的途径去解决问题。特设计了以下活动。

      目的要求:

      1、尝试用不同的途径去觅找水源,激发幼儿探索的欲望。

    pk10投注攻略  2、学会从各种途径查资料,增加幼儿的晓识面。

      准备材料:

      水果、蔬菜、鲜花、宣纸、各种榨汁工具、塑料刀、切菜板、餐具、电脑、制作课件、一大张中间画有水滴的纸、一盒油画棒、书、分享器、磁带等

      活动过程:

      一、谈话活动引入。

      师:“手脏了怎么办?”“那口渴了泥?”

      师:“你们在那儿见过水宝宝?”

      师:“水是我们的好朋友,我们都离不开它。”

      二、探究活动:找水。

      1、介绍活动的材料及要求:

      师:“今天,老师准备了很多的材料,请小朋友找一找水宝宝躲在哪里?”“小朋友可以来每组玩一玩,用不同的方法找一找水宝宝。”

      3、幼儿自由地分组操作活动:

      A组:动手操作

      ①从水果中找水。(梨子、橙、西瓜、草莓)

      ②从蔬菜中找水。(西红柿、青菜、红萝卜、黄瓜)

    pk10投注攻略  ③从其它植物中找水,如:花、仙人掌、芦荟。

      B组:从图书里查资料、用分享器听有关于水的故事。

    pk10投注攻略  C组::从电脑中找有关水的资料。(下载有关江、河、湖、海、小溪、泉水、动物的奶等)

      4、集中交流:(小朋友,快来这来,让我们把自己的发觉告诉好朋友。)

      (1)幼儿间互相交流探索中发觉。

      (2)提问:“谁来告诉大家,你发觉水宝宝躲在哪里?”(课件)

      师小结:小朋友真能干,有的做实验、有的从电脑、从书中查资料、还有的听事故,用各种各样的方法发觉了水宝宝。水宝宝有的躲在植物的身体里、有的躲在了动物的身体里,还有的躲在了大自然里(总表)。

      5、讨论有关水的问题引出下次活动内容,

    pk10投注攻略  师:“我们找来了水宝宝,大家有什么关于水的问题要问水宝宝的?”(根据幼儿的提问,用图画的形式记下网络图)

      6、激发幼儿的下次探索的爱好:

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