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  • 大班其他教学活动:五官
  • 发布时间:2019-08-29 10:24 | 作者:宝宝教育网 | 来源:网络整理 | 浏览: 次
  •   设计意图:在日常生活中,孩子们都会食来各种味道的食物也出现出各种面部表情。设计这次活动把日常生活与教育活动有机地结合在一起,激发幼儿探索欲望,引导幼儿大胆探索,运用各种感官仔细感晓。让幼儿在活动中既能体验生活的乐趣又能从中学来晓识提高能力,真正做来“寓教于乐”。

      活动目标:

    pk10投注攻略  1、激发幼儿探究欲望,在探索过程中运用各种感官感晓日常生活中各种实物的味道。

      2、积极动手操作,会用适当的方式表达、交流探索的结果。

      3、培养幼儿学会怎样保护自己的五官。

    pk10投注攻略  活动复点:在游戏中运用各种感官感晓事物,并积极地与同伴探索、交流。

      活动准备:

      1、塑料杯子若干,酱油、醋、雪碧、茶、白糖、盐、辣椒、杨梅、苦瓜、咖啡、饼干、柠檬、酒等;分别装有沙、米和黄豆的小瓶子每人一个,字卡“大米、黄豆、沙子”

      2、电教设备(电脑、投影仪),自制课件

      活动过程:

      一、通过歌曲《Myface》引出五官,引入主题

      1、教师与幼儿共同表演歌曲《Areyoureday》

      提问:刚才我们在歌曲里面唱来了我们的哪些器官呢?(眼睛、鼻子、嘴、耳朵)

      二游戏:谁的耳朵最灵敏

      1、教师交代游戏规则:桌子上老师为你们准备了很多漂亮的小瓶子,里面分别装了沙、大米、黄豆。请你们想想办法,怎样辨别出沙、大米、黄豆,但是不能把盖子拧开,同组的小朋友还可以互相交换着玩,互相商量一下看看同伴都是怎么辨别出来的,然后告诉老师。

      2、幼儿动手操作,教师巡回观察指导。

      3、幼儿操作后,请个别幼儿起来告诉小朋友你是怎样辨别出来的,然后集体听一听这三种东西发出的声音有什么不同。

      4、教师小结:我们是靠耳朵听声音来辨别的,在摇摆瓶子的时候里面是黄豆的声音比较大,里面沙子的声音很小而大米则发出擦、擦、擦的响声。

      三感官总动员

      1、播发课件,教师通过引导幼儿观察动画中人物的动作表情猜一猜她们食的是什么味道的食物,引入游戏。

      教师交代游戏规则:桌子上老师为你们准备了各种各样的食物,请你们开动小脑筋想一想,用什么方法能辨别出各种实物的味道,同组的小朋友也可以互相讨论,然后告诉老师你是怎样辨别出来的。

      2、幼儿动手操作,教师巡回指导及时发觉问题解决问题。(放轻音乐)

      3、教师与幼儿共同讨论“是怎样辨别味道的?”(可以通过看物体的颜色,闻物体的气味,尝物体的味道来辨别)

      4、教师于幼儿共同总结五官的用途及怎样保护五官。

      小结:人人都有五官,人们可以通过五官来感晓和了解日常生活中各种各样的事物,是我们的好朋友我们应该爱惜它,眼睛:写字、看书、看电视的时候不要离得太近,不要用脏手揉眼睛;鼻子:不要把东西塞进鼻孔里,不要用手挖鼻孔,学会正确的拧鼻涕的方法;耳朵:不要把东西塞进耳朵里,经常清洗耳朵;嘴:保护牙齿,早晚刷牙,不要食太多糖,晚上睡觉前不要食东西,食东西之前要洗手,食完后要漱口等。

      四活动延伸

      绘画“表情娃娃”。

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